INGLÉS:

El aprendizaje del inglés se impulsa a través de metodologías que favorecen la adquisición de este idioma en contextos reales. Además, contamos con una auxiliar nativa que refuerza la comprensión y la expresión oral en esta lengua.

FRANCÉS:

Es la segunda lengua que cursa nuestro alumnado a partir de 5º de primaria. A través del aprendizaje del francés el alumnado es capaz de adquirir destrezas comunicativas y socioculturales que favorecerán su competencia comunicativa así como la mejora de su expresión oral y escrita.

Nuestra metodología en Primaria está basada en las inteligencias múltiples, el aprendizaje cooperativo, el trabajo por proyectos y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo. Todo ello a través de la investigación, la experimentación, el desarrollo de las habilidades comunicativas, la estimulación de la curiosidad, la conexión con diferentes contextos y el uso de la tecnología como herramienta de aprendizaje. Favorecemos el autoaprendizaje y el desarrollo de estrategias de trabajo personal y en colaboración con los demás.

Nuestra escuela se vertebra en pro de una escuela personalizadora, abierta, empática, basada en la inclusión y la equidad, entre otros.

Acogemos los desafíos de una sociedad plural, que implica valorar a la persona por lo que es creyendo en sus posibilidades y en la riqueza que nos aporta la diversidad.

Orientamos personal, académica y profesionalmente al alumnado y a sus familias dando respuesta a sus necesidades: atención a la diversidad, necesidades de apoyo educativo.

Desde esta etapa aplicamos la metodología de Aprendizaje y Servicio que atiende necesidades reales siendo un servicio solidario donde el alumnado es protagonista del aprendizaje y el servicio.

Se planifican actividades concretas adecuadas a la edad, a las necesidades y orientadas a colaborar en la solución de problemas específicos.

Es una propuesta inclusiva que facilita la participación de todo el alumnado.

Pertenecemos al programa internacional Design For Change (https://dfcspain.org/) que busca incidir de forma directa y activa en proyectos que transforman el entorno, desarrollados por los propios alumnos como protagonistas del cambio ofreciéndoles la oportunidad de poner en práctica sus propias ideas para cambiar y mejorar el mundo partiendo de su propio entorno.

Con estos proyectos trabajamos en una de las claves fundamentales de la Escuela Teresiana: «SER TRANSFORMADORES SOCIALES».

Desde 3 años hasta 4º ESO, nuestro alumnado participa en distintos proyectos que buscan el crecimiento integral de la persona. Uno de ellos, es el Programa Mirar-Te; una propuesta pedagógica concreta diseñada por la Fundación Escuela Teresiana en la que, a través del trabajo de las emociones, del conocimiento propio, de técnicas de relajación… se dota a los/as niños/as de las herramientas que necesitan para lograr ser sujetos de encuentro y transformadores sociales. Se lleva a cabo a través de sesiones planificadas dentro del horario escolar.

Con el objetivo de mejora continua participamos en las evaluaciones de diagnóstico del Gobierno de Canarias, y pruebas competenciales propias de la FET en distintos cursos de la etapa.

Los resultados constatan el buen nivel académico del alumnado de nuestro centro en relación a la media de Canarias.

Fomentar en nuestro alumnado hábitos de vida saludable y de mejora de la salud son prioridades en nuestra tarea educativa. Actuamos a través de la acción educativa curricular y de otras actividades culturales y deportivas: desayunos saludables, charlas, acción tutorial, olimpiadas, etc.

El entorno del colegio favorece la conciencia de vivir en conexión con la naturaleza y del cuidado de la Casa Común.

Nuestro alumnado aprende a mirar el mundo que le rodea y descubre su capacidad para transformarlo comprometiéndose de manera activa con pequeñas acciones solidarias y sostenibles.

Desarrollamos la competencia tecnológica en nuestro alumnado en distintos ámbitos y enseñamos a nuestro alumnado  a hacer un uso adecuado de las herramientas TIC. Nuestros alumnos de 6º son reconocidos por la Policía Nacional  como ciberexpertos/as en el uso seguro y responsable de internet.

Todas nuestras aulas están equipadas proyectores y ordenadores y contamos con dispositivos para uso personal del alumnado (tablets)